Категорія: Педради

Тра 12

Протокол засідання педагогічної ради “Про вибір третього предмета для ДПА у 9 класі, звільнення від проходження ДПА учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, звільнення від проходження ДПА учнів, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти у 2022/2023 н.р.”

Протокол № 9 засідання педагогічної ради Плющівського ліцею від 5травня 2023 року                                                                          Присутні :        Таранкова С.В. Романюк С.О. Лободовська В.Й. Сукманова О.В. Сарафим О.В. Чумаченко І.П. Береза Н.В. Боровик Т.В. Плоха В.М. Тригуб Л.С. Войцова Т.С. Вознюк А.М. Сармак Читати далі

Чер 17

Протокол засідання педагогічної ради від 27.05.2022 року № 13

Порядок денний 1. Про перевід здобувачів освіти 1- 4, 5 – 10 класів на наступний рік навчання                                                      Інформація класних керівників 1- 4 класів, 5-10 класів 2. Про перевід на наступний рік навчання та випуск здобувачів освіти 9 класу зі Читати далі

Чер 17

Протокол педагогічної ради від 26.05.2022 року № 12 про затвердження модельних програм для 5 класу НУШ на 2022/2023 н.р. та запобігання дитячого травматизму і профілактика шкідливих звичок серед здобувачів освіти на період дії воєнного стану та літніх канікул.

Лют 28

Увага!!!! Оголошення канікул з 28.02. по 13.03.2022 року!

                                                             Протокол № 9 засідання педагогічної ради Плющівської ЗОШ І – ІІІ ступенів  від 28.02.2022 року                                                                        Присутні : 17 членів педагогічного                                                            колективу (список додається) Порядок денний : 1. Про внесення змін до структури 2021/2022 навчального року та запровадження Читати далі

Гру 02

Засідання педагогічної ради!

Мета: Обгрунтувати актуальність застосування ІКТ у процесі самоосвіти педагогів як засіб підвищення професійної компетентності; презентувати досвід роботи педагогів школи з апробації оптимальних шляхів застосування комп’ютерних технологій з метою самоосвіти та саморозвитку педагогів; сформувати індивідуальну педагогічну траєкторію кожного учителя щодо оптимізації Читати далі