Мета:
- Обгрунтувати актуальність застосування ІКТ у процесі самоосвіти педагогів як засіб підвищення професійної компетентності;
- презентувати досвід роботи педагогів школи з апробації оптимальних шляхів застосування комп’ютерних технологій з метою самоосвіти та саморозвитку педагогів;
- сформувати індивідуальну педагогічну траєкторію кожного учителя щодо оптимізації запровадження інформаційних технологій з метою розвитку власного творчого потенціалу;
- представити професійні напрацювання вчителів із зазначеної проблеми;
- залучити педагогічний колектив до активного пошуку шляхів підвищення різнобічного розвитку і саморозвитку особистості.