ПРОТОКОЛ № 7
засідання педагогічної ради
Плющівського ліцею Баштанської міської ради
Миколаївської області
«27» травня 2024 року с. Плющівка
Голова педагогічної ради – Таранкова Світлана Володимирівна
Секретар педагогічної ради – Войцова Тетяна Сергіївна
Присутні – 15
| Романюк Світлана Олександрівна | |
| Лободовська Валентина Йосипівна | |
| Данилюк Віта Володимирівна | |
| Чумаченко Валентина Іванівна | |
| Буртник Катерина Дмитрівна | |
| Тиць Сергій Васильович | |
| Щербина Олександр Сергійович | |
| Сукманова Ольга Валентинівна | |
| Чумаченко Іван Петрович | |
| Сарафим Оксана Миколаївна | |
| Боровик Тетяна Володимирівна | |
| Береза Наталія Володимирівна | |
| Плоха Валентина Миколаївна | |
| Вознюк Антоніна Миколаївна | |
| Сармак Любов Григорівна |
Відсутні – Чумаченко Павло Петрович
Порядок денний
1. Про переведення здобувачів освіти 1-4, 5-8, 10 класів на наступний рік навчання
Інформація класних керівників 1-4 класів, 5-8,10 класів
2. Про переведення на наступний рік навчання та випуск здобувачів освіти 9 класу з ліцею.
Інформація директора Таранкової С.В.
3. Про нагородження Похвальними листами учнів ліцею, які за результатами 2023/2024 н. р. виявили високий рівень навчальних досягнень, та Похвальними грамотами випускників закладу за особливі успіхи у вивченні окремих предметів.
Інформація директора Таранкової С.В., класних керівників
4. Про запобігання дитячому травматизму і профілактика шкідливих звичок серед здобувачів освіти на період літніх канікул в умовах воєнного стану.
Інформація директора Таранкової С.В., ЗНВР Романюк С.О.
5. Про особливості організації та проведення навчально-пізнавальної і пошуково-дослідницької практики та екскурсій у 2023/2024 н. р.
Інформація ЗНВР Романюк С.О.
6. Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензії на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою, у квітні 2024 року та документів, що засвідчують їх.
Інформація директора Таранкової С.В.
І. По першому питанню „Про переведення здобувачів освіти 1-4, 5–8 та 10 класів на наступний рік навчання” СЛУХАЛИ:
1.1. Боровик Т.В. – класного керівника 2 класу: «У другому класі на кінець навчального року навчається 10 учнів, які оцінюються вербально. Навчання в Україні проходили 9 учнів. Одна учениця – Садовська Софія, – навчалася за кордоном. Всі учні засвоїли програму за курс 2 класу НУШ. Пропоную всіх перевести до наступний рік навчання”.
1.2. Березу Н.В.– класного керівника 3 класу: “У третьому класі на кінець навчального року 12 учнів. Всі учні здобували освіту у закладі. Одна учениця – Юрченко Анна – навчалася за ІПР. Прослідковується динаміка у її розвитку та навчанні. За результатами вербального оцінювання пропоную всіх перевести на наступний рік навчання”.
1.3. Плоху В.М. – класного керівника 4 класу: «У четвертому класі на кінець навчального року 13 учнів. 11 учнів здобували освіту у закладі. Два учні – Валентієв Віктор та Івах Денис – навчалися за кордоном. Гроза Єгор
навчався за ІПР. Помітний значний прогрес у розвитку учня: почав писати під диктовку, зливає склади у слова, обчислює за допомогою лінійки. Пропоную перевести на наступний рік навчання для здобуття базової середньої освіти 12 учнів. Іваху Денису надати можливість пройти річне оцінювання до початку 2024/2025 н. р.”
1.4. Сарафим О.М – класного керівника 1 класу: «На кінець навчального року в класі 15 учнів. За результатами річного оцінювання запропонувала 14 учнів перевести на наступний рік навчання. Івах Анжеліці, який не опанувала програму 1 класу, надати можливість пройти річне оцінювання до початку 2024/2025 н. р.”
1.5. Вознюк А.М. – класного керівника 5 класу: “На кінець навчального року у 5 класі 13 учнів. Всі учні атестовані. Двоє із них – Шекель Михайло та Прокопчук Лілія – мають високий рівень навчальних досягнень.Пропоную всіх перевести на наступний рік навчання”.
1.6. Данилюк В.В. – класного керівника 6 класу: «На кінець навчального року у класі 14 учнів. 13 пройшли річне підсумкове оцінювання, атестовані з усіх предметів. Один учень – Івах Максим – не атестований з усіх предметів, бо навчався у країні тимчасового перебування, а мати не забезпечила його навчання у закладі. Пропоную надати йому можливість пройти річне оцінювання до початку 2024/2025 н. р.”
1.7. Сукманову О.В. – класного керівника 7 класу: «На кінець навчального року у класі 13 учнів. 12 учнів пройшли річне підсумкове оцінювання, атестовані з усіх предметів. Один учень – Івах Владислав – не атестований з усіх предметів,
бо навчався у країні тимчасового перебування. Пропоную надати йому можливість пройти річне оцінювання до початку 2024/2025 н. р. Перевести на наступний рік навчання 12 учнів»
1.8. Чумаченко В.І. – класного керівника 8 класу: «У восьмому класі на кінець року є 19 учнів. Всі вони атестовані. Пропоную всіх перевести на наступний рік навчання.”
1.9. Буртник К.Д.. – класного керівника 10 класу: «У десятому класі на кінець навчального року 5 учнів. Всі вони атестовані з усіх предметів. Пропоную всіх перевести на наступний рік навчання».
1.10. Романюк С.О., заступника директора з навчально – виховної роботи, яка повідомила, що станом на 27 травня 2024 року місце перебування учнів Івах Анжеліки (1 клас), Іваха Дениса (4 клас), Іваха Максима (6 клас), Іваха Владислава (7 клас) не встановлено. Учні не відвідували заклад більше шести місяців, тому підсумкове оцінювання за рік не пройшли. Керуючись ст. 35 Закону України «Про освіту», п. 7 наказу МОН України № 762 від 14 липня 2015 року ” Порядок переведення учнів загальної середньої освіти на наступний рік навчання”, Статутом Плющівського ліцею, навчальний заклад має право відрахувати цих учнів.
1. Заслухавши інформації класоводів 1-4 класів, класних керівників 5-8,10 класів „Про переведення учнів 1-4, 5-8, 10 класів на наступний рік навчання”, керуючись положеннями Порядку переведення учнів закладу на наступний рік навчання, затвердженого наказом МОНУ 14.07.2015 р. № 762 (зі змінами 2019, 2021 р. р.), педагогічна рада УХВАЛИЛА:
І. Учнів 1 класу:
1. Бондар Олександру
2. Боровика Сергія
3. Боровика Артема
4. Буртника Кирила
5. Виноградова Олександра
6. Кошулько Вероніку
7. Навоєнка Давида
8. Ніколаєнка Юрія
9. Панкевич Алевтину
10. Піддубного Романа
11. Погорєлова Сергія
12. Пузіна Артема
13. Стоянова Артура
14. Шекеля Ярослава
перевести на наступний рік навчання для здобуття початкової освіти та вручити їм Свідоцтва досягнень
ІІ. Учнів 2 класу:
1. Беітою Соломію
2. Гаруса Богдана
3. Годуна Максима
4. Мунтян Яну
5. Габор Ілону
6. Колесніченка Кирила
7.Куліковську Кароліну
8. Кушнірука Артема
9. Садовську Софію
10. Щербину Романа
перевести на наступний рік навчання для здобуття початкової освіти та вручити їм Свідоцтва досягнень
ІІІ. Учнів 3 класу:
- Боровик Дарію
- Войцову Дарію
- Гнатюк Діану
- Головату Злату
- Греку Дмитра
- Костяк Софію
- Муравського Ярослава
- Обояна Назара
- Погориляк Тетяну
- Стоянова Тимура
- Тимощука Олександра
- Юрченко Анну
перевести на наступний рік навчання для здобуття початкової освіти та вручити їм Свідоцтва досягнень
ІУ. Учнів 4 класу:
1. Боровика Микиту
2. Валентієва Віктора
3.Габор Валентину
4. Грозу Єгора
5. Корнієнко Анастасію
6. Марараша Віктора
7. Малого Даніїла
8. Піддубного Дмитра
9.Тимощука Олександра
10. Шекель Аліну
11. Юхимчука Єгора
12. Окунського Станіслава
перевести на наступний рік навчання для здобуття базової загальної середньої освіти та вручити Свідоцтво досягнень і Свідоцтво про здобуття початкової освіти (за заявою батьків)
У. Учнів 5 класу:
1. Вознюка Павла
2. Греку Ігоря
3. Кликуна Артема
4. Куліковського Іллю
5. Муравського Назара
6. Озерову Поліну
7. Озерова Тимура
8. Прокопчук Лілію
9. Радутнього Олександра
10. Семанішину Вікторію
11. Семешко Богдану
12.Титенка Володимира
13. Шекеля Михайла
перевести на наступний рік навчання для здобуття базової загальної середньої освіти та вручити Свідоцтво досягнень
VІ. Учнів 6 класу:
1.Барладим Аліну
2. Беітою Іллю
3. Гордей Діану
4. Костяка Андрія
5. Кошулько Анну
6. Михайленка Тимофія
7. Матвійчук Катерину
8. Піддубного Артема
9. Погорєлова Дениса
10. Семешка Аскара
11. Боровик Яну
12. Тимощука Ростислава
перевести на наступний рік навчання для здобуття базової загальної середньої освіти та вручити їм Свідоцтво досягнень
VІІ. Учнів 7 класу:
1. Бідаху Ангеліну
2.БуртникаДаніла
3.Гука Костянтина
4.Клименка Вадима
5. Кликуна Дениса
6.Костирко Олександру
7. Кучеренко Дарину
8. Лейбика Романа
9. Марараша Віталія
10.Серафим Поліну
11.Спіріна Андрія
12.Тригуб Олександру
перевести на наступний рік навчання для здобуття базової загальної середньої освіти та вручити їм Табелі успішності.
VІІІ. Учнів 8 класу:
- Бутенка Олександра
- Волошина Максима
- Габор Тетяну
- Грозу Давида
- Гордея Сергія
- Гуц Альону
- Корнієнка Данила
- Коваля Максима
- Левченко Тетяну
- Михайленка Богдана
- Мелещенка Максима
- Мосіна Ярослава
- Остромогильського Віталія
- Піддубного Віталія
- Піддубного Максима
- Полелюка Артема
- Семкович Аріну
- Семанішину Діану
- Обояна Артура
перевести на наступний рік навчання для здобуття базової загальної середньої освіти та вручити їм Табелі успішності.
ІХ. Учнів 10 класу:
1. 1. Бучек Юлію Віталіївну
1. 2.Мосіну Діану Володимирівну
1. 3. Прокопчука Сергія Павловича
1. 4. Сологуб Надію Валеріївну
1. 5. Щербину Діану Вікторівну
перевести на наступний рік навчання для здобуття повної загальної середньої освіти та вручити їм Табелі успішності.
2. Відповідно до п. 7 Порядку переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання, затвердженого наказом МОНУ № 762 від 14 липня 2015 року (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 08 травня 2019 року № 621), зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 30 липня 2015 р. за № 924/27369, учнів:
3.1. Івах Анжеліку – 1 клас
3.2. Іваха Дениса – 4 клас
3.3. Іваха Максима – 6 клас
3.4. Іваха Владислава – 7 клас,
які не мають результатів річного оцінювання у зв’язку із невідвідуванням ліцею більше шести останніх місяців навчального року поспіль та відсутністю будь-яких відомостей щодо місця їх проживання і місцеперебування їхньої матері Могилевської Ніни Леонідівни, визнати такими, що вибули із ліцею.
3. Класним керівникам 1-8,10 класів Сарафим Ом., Боровик Т.В., Березі Н.В., Плохій В.М., Вознюк А.М., Данилюк В.В., Сукмановій О.В., Чумаченко В.І, Буртник К.Д. зробити відповідні записи на сторінках класних журналів у розділі «Зведений облік навчальних досягнень учнів» у графі «Рішення педагогічної ради» та в особових справах учнів.
Голосували “за” – 17; “проти” – 0; “утрималися” – 0.
ІІ. По другому питанню «Про перевід на наступний рік навчання та відрахування з ліцею здобувачів освіти 9 класу»
СЛУХАЛИ:
2.1. Інформацію директора ліцею Таранкової С.В., яка зазначила, що Законом України від 8 листопада 2023 року № 3438-IX «Про внесення змін до деяких законів України щодо державної підсумкової атестації та вступної кампанії 2024 року», скасовано державну підсумкову атестацію у 2024 році. Вона ознайомила присутніх із наказами Міністерства освіти і науки України від 01.03.2021 № 268 «Про деякі питання переведення учнів на наступний рік навчання» (Зміни до Порядку переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу), Порядком переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 р. № 762 та зареєстрованого Міністерством юстиції України 30.07.2015 р., №924/27369 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 08 травня 2019 року № 621). Відповідно до вище зазначених документів та у зв’язку із завершенням підсумкового оцінювання за 2023/2024 н. р., учні 9 класу можуть бути переведені до 10 класу цього самого закладу загальної середньої освіти відповідно до пункту 2 Порядку чи випускаються зі школи (за власною заявою (у разі досягнення повноліття) чи заявою одного з батьків, інших законних представників). Їм вручаються Свідоцтва про базову загальну середню освіту (з додатками).
2.2. Інформацію заступника директора ліцею з навчально – виховної роботи Романюк С.О., яка познайомила присутніх із результатами підсумкового оцінювання учнів 9 класу. Всі учні атестовані, пройшли підсумкове річне оцінювання, тому можуть бути переведені на наступний рік навчання.
Заслухавши інформації директора ліцею Таранкової С.В. та заступника з навчально – виховної роботи Романюк С.О., керуючись Законом України від 8 листопада 2023 року № 3438-IX «Про внесення змін до деяких законів України щодо державної підсумкової атестації та вступної кампанії 2024 року», п. 5 Порядку переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу, педагогічна рада УХВАЛИЛА:
1. Перевести на наступний рік навчання:
1.1.Валентієва Олександра Миколайовича
1.2. Ванжулу Віталія Володимировича
1.3. Вербу Андрія Миколайовича
1.4. Гончарова Андрія Андрійовича
1.5.Габора Андрія Федоровича
1.6. Корольова Дмитра Олександровича
1.7. Нікончука Вадима Євгеновича
1.8. Мартинову Наталію В’ячеславівну
1.9. Марараша Сергія Сергійовича
1.10. Перчака Дениса Івановича
1.11. Сологуб Світлану Олегівну
1.12. Тимощук Юлію Віталіївну
1.13. Тиць Анастасію Сергіївну
1.14. Філоненко Надію Денисівну
та вручити їм Свідоцтва про здобуття базової середньої освіти.
2. Класному керівнику 9 класу Чумаченку П.П. зробити відповідні записи на сторінках класного журналу у розділі «Зведений облік навчальних досягнень учнів» у графі «Рішення педагогічної ради» та в особових справах учнів.
Голосували “за” – 17; “проти” – 0; “утрималися” – 0.
ІІІ. По третьому питанню «Про нагородження Похвальними листами учнів школи, які за результатами 2023/2024 н. р. виявили високий рівень навчальних досягнень, та Похвальними грамотами випускників закладу за особливі успіхи у вивченні окремих предметів» СЛУХАЛИ:
3.1. Світлану ТАРАНКОВУ, директора закладу освіти, яка зазначила, що відповідно до Положення про похвальний лист “За високі досягнення у навчанні” (п. 1 у редакції зі змінами, внесеними наказом МОН України 07.02.2012 р. за № 115) нагородженню Похвальним листом підлягають учні 3-8 та 10 – х класів, які мають високі досягнення (10-12 балів) з усіх предметів за відповідний навчальний рік. Наголосила, що класним керівникам слід дотримуватися цього положення, вносячи пропозиції щодо нагородження учнів.
3.2. Інформацію класного керівника 5 класу Вознюк Антоніни Миколаївни, яка запропонувала нагородити Похвальним листом за високі досягнення у навчанні Прокопчук лілію та Шекеля Михайла, учнів 5 класу, які за результатами навчальної діяльності у 2023/2024 н. р. виявили високий рівень навчальних досягнень з усіх навчальних предметів.
3.3. Інформацію класного керівника 7 класу Сукманової Ольги Валентинівни, яка запропонувала нагородити Похвальним листом за високі досягнення у навчанні Буртника Даніла, учня 7 класу, який за результатами навчальної діяльності у 2023/2024 н. р. виявив високий рівень навчальних досягнень з усіх навчальних предметів.
4.5. Інформацію класного керівника 10 класу Буртник Катерини Дмитрівни, яка запропонувала нагородити Похвальним листом за високі досягнення у навчанні Прокопчука Сергія, учня 10 класу, який за результатами навчальної діяльності у 2023/2024 н. р. виявив високий рівень навчальних досягнень з усіх навчальних предметів.
Заслухавши інформації класних керівників 5 класу Вознюк А.М., 7 класу Сукманової О.В., 10 класу Буртник К.Д., з питання «Про нагородження Похвальними листами та Похвальними грамотами учнів школи за високі результати у навчальній діяльності у 2023/2024 н. р.», педагогічна рада УХВАЛИЛА:
1.Нагородити похвальним листом “За високі досягнення у навчанні”
1.1. Прокопчук Лілію Павлівну, ученицю 5 класу;
1.2. Шекеля Михайла Володимировича, учня 5 класу;
1.3. Буртника Даніла Івановича, учня 7 класу;
1.4. Прокопчука Сергія Павловича, учня 10 класу.
2. Нагородження учнів здійснити на святі “Останнього дзвінка” 31 травня 2024 року.
Голосували “за” – 17; “проти” – 0; “утрималися” – 0.
ІV. По четвертому питанню «Про запобігання дитячому травматизму і профілактику шкідливих звичок серед здобувачів освіти на період літніх канікул» СЛУХАЛИ:
4. 1. Світлану ТАРАНКОВУ, директора закладу освіти, яка зазначила, що відповідно до Листа МОН України від 16.05.2024 №1/8614-24 «Про організацію та проведення заходів з питань безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу на час літніх канікул», листа Департамент Освіти і Науки Миколаївської обласної військової адміністрації від 21.02.2024 №1777/03-02/01-01.16 педагогічному колективу необхідно вжити ряд заходів, спрямованих на попередження можливих випадків травмування серед учасників освітнього процесу, особливо дітей. Ці заходи спрямовані на виконання пункту 13 розділу V Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладах, установах, організаціях, підприємствах, що належать до сфери управління Міністерства освіти і науки України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 18.04.2006 № 304 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 22.11.2017 №1514), зареєстрованого в Міністерстві юстиції України від 14.12.2017 за № 1512/31380, з урахуванням відкритої широкомасштабної збройної агресії російської федерації, початком літніх канікул, а також з метою збереження життя учасників освітнього процесу
4.2. Світлану РОМАНЮК, заступника директора з навчально – виховної роботи, яка наголосила, що класним керівникам необхідно провести цільові інструктажі з безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу щодо безпечної поведінки під час літніх канікул, про правила мінної безпеки, правила пожежної безпеки, електробезпеки, безпеки дорожнього руху, профілактики кишково – шлункових захворювань, норм виробничої санітарії, правил поведінки в громадських місцях, а також поводження з незнайомими людьми та предметами, користування громадським транспортом, попередження травмування на об’єктах залізничної інфраструктури, правилах поводження на річках і водоймах, поведінки в умовах підвищення температури повітря, попередження випадків перегрівання на сонці, дій у випадку надзвичайних ситуацій, надання домедичної допомоги потерпілим у разі нещасних випадків, тощо за відповідними інструкціями з реєстрацією в класних журналах. Робочі матеріали для проведення інструктажів можна використати з джерел за посиланням https://dsns.gov.ua/abetka-bezpeki/diyi-naselennya-v-umovax-nadzvicainix-situacii-vojennogo-xarakteru
Заслухавши інформацію директора ліцею Таранкової С.В., заступника директора з навчально – виховної роботи Романюк С.О., керуючись нормативними документами, які регламентують діяльність педагогічного колективу в питаннях профілактики і забезпечення виконання правил та норм безпечної поведінки учасників освітнього процесу, педагогічна рада УХВАЛИЛА:
1. Упродовж літніх канікул 2024 року забезпечити неухильне виконання законів України «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», «Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення», «Про захист населення від інфекційних хвороб», Кодексу цивільного захисту України у частині проведення відповідної роботи з питань запобігання дитячого травматизму.
1.2. У випадку настання надзвичайних ситуацій, стихійного лиха, епідемічного захворювання чи дитячого травматизму з учнями та працівниками ліцею терміново інформувати відділ освіти Баштанської міської ради за телефоном: (05158) – 2 70 47 та письмово, суворо дотримуючись термінів:
УСНО – протягом 15 хвилин з моменту надходження інформації.
ПИСЬМОВО – протягом 1 години з моменту надходження інформації на електронну адресу: bashtanka.osvita.otg@gmail.com
2. Класним керівникам 1 -11 класів провести в режимі онлайн:
2.1.1. 24.05 – 31.05.2023 р. – первинні інструктажі для всіх учасників освітнього процесу з питань безпеки життєдіяльності, охорони праці, пожежної безпеки та дій у випадку настання надзвичайних ситуацій за затвердженими інструкціями з безпеки життєдіяльності на період літніх канікул з реєстрацією у відповідних журналах.
2.1.2. До 29.05-31.05.2023 р. – батьківські збори, на яких розглянути питання проведення безпечного відпочинку дітей, в тому числі на водних об’єктах області під час літніх канікул та місцях проведення активних бойових дій відповідно до рекомендацій (лист МОНУ 16.05.2024 №1/8614-24).
2.1.3. Вжити відповідних заходів щодо протидії розповсюдженню наркотичних,токсичних речовин, пияцтва, тютюнопаління серед дітей та підлітків.
2.1.4. Суворо дотримуватися термінів надання оперативної інформації, негайно інформувати директора ліцею ( у разі її відсутності – в. о. директора ліцею) про надзвичайні ситуації, нещасні випадки з учнями.
2.1.5. У разі організації екскурсій, туристичних подорожей упродовж літніх канікул 2024 року дотримуватися вимог листів Міністерства освіти і науки України від 02.10.2014 №1124 «Про затвердження нормативно-правових актів, які регламентують порядок організації туристсько-краєзнавчої роботи» від 27.04.2010 № 1/9-286 «Щодо організації екскурсійних поїздок».
2.6. Лободовській В.Й., заступнику директора з виховної роботи, до 31.05.2024 р. розробити Пам’ятку «Безпечний відпочинок влітку» та розмістити її на сайті ліцею.
Голосували “за” – 17; “проти” – 0; “утрималися” – 0.
V. По п‘ятому питанню “Про особливості організації та проведення навчально-пізнавальної і пошуково-дослідницької практики та екскурсій у 2023/2024 н. р.” СЛУХАЛИ:
1. ТАРАНКОВУ СВІТЛАНУ, директора ліцею, яка зазначила, що масштаби втрат у навчанні українських учнів можуть бути неймовірними через те, що четвертий рік поспіль освітні заклади не можуть забезпечувати нормальний перебіг освітнього процесу. Зокрема, дослідники зауважують, що з 2020 року й до сьогодні освітня система України постраждала значно серйозніше, ніж освітні системи більшості інших країн. Війна в Україні значно ускладнила доступ учнів до освіти та сильно впливає на її якість. Серед виділених проблем, що вплинули на результати навчання в умовах війни:
- тимчасове проживання в зоні активних бойових дій,
- зміна місця проживання окремих учнів,
- повітряні тривоги,
- відімкнення електроенергії.
Досить нагальним постає питання підвищення ефективності навчання. Тому колективу треба подбати про підвищення ефективності освітнього процесу. Ефективність навчання можна підвищити, поєднуючи кілька рішень. Науковці пропонують такі:
– збільшення часу навчання внаслідок незначного скорочення канікул (наприклад, улітку повноцінне навчання може тривати до кінця червня, а новий навчальний рік — розпочинатися в середині серпня).
Водночас тут важливо подбати про запобігання перевтомі й вигорянню учнів і вчителів (наприклад, через гнучкіший розклад занять, заохочення до їх проведення поза межами класу та/або школи, використання нових форматів і методик навчання, застосування відповідних психологічних прийомів тощо), а також про комунікування таких змін зацікавленим сторонам. Мова йде про психосоціальну підтримку учасників освітнього процесу.
- організація роботи пришкільних (мовних, математичних, природничих тощо) таборів, запровадження «навчальних канікул»;
- розроблення стратегії адаптації освітнього процесу закладів освіти до роботи в умовах зміни режимів навчання.
У структурі 2023/2024 навчального року ліцею передбачено проведення навчально-пізнавальної і пошуково-дослідницької практики та екскурсій для здобувачів освіти 1-8, 10 класів. Директор запропонувала цей час використати на подолання освітніх втрат.
2.. Інформацію заступника директора з навчально-виховної роботи Романюк С.О., яка запропонувала на розгляд колективу проєкт графіку проведення занять з подолання освітніх втрат із здобувачами освіти ліцею у період з 3 по 10 червня 2024 року
Заслухавши інформацію директора ліцею Таранкової С.В. та заступника директора Романюк С.О. “Про особливості організації та проведення навчально-пізнавальної і пошуково-дослідницької практики та екскурсій у 2023/2024 н. р.”, педагогічна рада УХВАЛИЛА:
1. Використати години на проведення навчально-пізнавальної і пошуково-дослідницької практики та екскурсій у 2023/2024 н. р. для подолання освітніх втрат.
2. Погодити графік проведення занять із здобувачами освіти у період з 3 по 10 червня 2024 року.
Голосували “за” – 17; “проти” – 0; “утрималися” – 0.
VІ. По шостому питанню “Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензії на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою, у квітні 2024 року та документів, що засвідчують їх”
СЛУХАЛИ:
1. ТАРАНКОВУ СВІТЛАНУ, директора ліцею, Світлану ТАРАНКОВУ, директора ліцею, яка проаналізувала роботу педагогічного колективу з підвищення кваліфікації на онлайн курсах, шляхом участі у вебінарах, конференціях. На затвердження педрадою подано 1 клопотання та підтверджуючі документи (сертифікати) щодо зарахування підвищення кваліфікації
ВИСТУПИЛИ: Світлана РОМАНЮК, заступник директора, ознайомила членів педради з клопотаннями Сарафим Оксани Миколаївни про визнання підвищення
